Desarrollo Intelectual

Cada vez voy descubriendo mas cosas nuevas interesantes para mi formación, pero al mismo tiempo, dificiles de asimilar y comprender, pero con el tiempo diria Piaget......

El Desarrollo intelectual del niño no es lineal, es decir cada vez que se presenta un situación esta se debe reconstruir a nivel de representación antes de conducir a una operación mas concreta.

Son dos los estados que abarcan el desarrollo intelectual del niño (de los 7 años a los 16 en promedio):

1. Periodo de las operaciones concretas: en este período la lógica no versa sobre los enunciados verbales si no los objetos mismos, puede ser una lógica de clases(puede reunir o clasificar objetos), de relación(puede combinar objetos) o una lógica de números(puede numerarlos). Aunque esto se de todavía no es una lógica de proposiciones.

2. Período de las operaciones formales: aqui se es capaz de razonar sobre enunciados verbales, manipular hipótesis y creer en las suposiciones que razonamos.

Es decir, todo es un proceso en en cual vamos desarrollando y adquiriendo nuevos conocimientos a través del sabio tiempo.

Saludos